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这个时候五班的学生大部分都是明白了那群弯角羊准备发起群体进攻了，“大家全部聚在一起，这样的话我们就可以几人的法术护盾叠加在一起了！”
莱因哈特作为班级首席自然是需要第一个站出来的，其他的学生听到了莱因哈特的声音以后立刻就是朝着莱因哈特小组那边聚了过去。
“如果能够抵挡住这些弯角羊的一次冲击的话，基本上也算是合格了吧。”尽管这里可能会有个人水分，但是就总体而言还是希斯觉得不错的结果。
而且他们所有的喊话以及配合也都是在希斯的观察之下的，“尤其是这个莱因哈特的能力，虽然算不上极其天才的法师，但是却是一个拥有不错天赋的法师同时还有很强的领导能力。”
而且如果只是在学堂里面比较的话，其实莱因哈特的天赋算的上是很不错的了，至少也能够在整个学堂排上前二十。
虽然现在的学堂人数不多，但是都是经过筛选了以后才进入的，所以排进前二十的天赋，就算是整个大陆的同年龄层都是不错的存在了。
“那么接下来应该如何指挥呢？虽然学生们都聚集在了一起，但是弯角羊可是差不多二倍于我们班级的学生呀。”
如果说现在是希斯变成一个学徒级别的法师出现在这些学生之中的话，也不能够说凭借个人能力去解决，要知道这可是七八十只学徒级别的弯角羊呀。
但是如果给希斯到达见习级别的话，那么完全可以凭借优异的个人战斗能力以及等阶的压制来对付那么多的弯角羊。
不过下面可是有四十个学徒级别的学生，如果这群学生可以精诚合作的话，那么由于弯角羊并不是特别擅长战斗的原因，他们完全可以击败七八十只弯角羊。
“大家跟着我一起吟唱法术，然后在释放出去攻击那些弯角羊。”莱因哈特继续着自己的指挥，其他的学生也是愿意去听这位班级首席的话。
无论如何之前的那一场班级内的比拼算是让大部分的学生承认了莱因哈特的战斗力，再加上班级首席的身份，所以他们就愿意去听莱因哈特的命令了。
弯角羊又向前冲了一段路程以后，五班这边的学生也是准备好了各自的法术。
过了一会儿，无数的法术又一次朝着弯角羊群那边轰杀了过去。法术落下的时候，那么直接被命中的弯角羊跑了几步以后便失去了战斗力。
“大家继续释放法术！”莱因哈特的战意很是高昂，而且这份高昂的战意还带动了周围的那些学生，整个班级都活跃了一种奇特的气氛。
“如果是我以学徒级别的身份去指挥的话，我也不敢肯定能够达到莱因哈特这种程度。”
对于领导力这一点其实希斯也是自愧不如莱因哈特。虽然这个学生的法术天赋没有希斯那么的强，可是这份领导能力却是着实的强大。90看看小说 .90kankan.
就在希斯继续观察的时候，那些弯角羊也是即将冲到了五班的群体之中，“大家一起轰击最前面的那些弯角羊！”
虽然这个群体之间的距离不过就是十几米而已，但是由于对方只是弯角羊这种一般的异族，所以这段突击的距离还是足够五班的学生进行一次法术的使用的。
就在这段不算特别长的时间里面，五班的学生的法术轰击了冲在前面的那些弯角羊。就是这么一个简单的攻击策略，导致了前面倒下的那些弯角羊堵住了后面冲击的弯角羊的冲击路线。
“咩！”后面的弯角羊发出了不满的声音，但是这个时候的形势已经完全朝向了五班的学生这边了。
就在这个时候希斯也觉得差不多该结束了，“看起来他们这个群体还算是合格了，尤其是莱因哈特这个领袖，看起来班级的同学还是很有识人之明的呀。”
尽管那个时候的莱因哈特只是因为希斯的印象而成为了主持人，但是就是那么小的一件事请导致了莱因哈特的成长。
虽然希斯觉得一切应该结束了，可是他班级的学生似乎不怎么愿意撤退。本来被他们击退了的那些弯角羊都打算逃跑了，但是五班的学生竟然想要主动追击了。
“所有人停止，没必要继续攻击了！今天的历练到这里就结束了，所有人将被击杀的弯角羊带上，这就是你们今天的晚餐，所有人一起吃，这次不分小组了。”
混战之中谁知道哪一只是谁打死的，因此为了避免班级的团结被这种小事打扰，所以希斯也就没有进行什么小组分赃计划了。
“既然羊群出现在这里，那么附近肯定有小溪。今天晚上就在小溪那边休息了。”
羊群出没不可能只吃草，不喝水，所以按照正常的情况来说，周围肯定是有河流的。
再加上最近的训练都是容易出汗的，因此有些学生肯定是无法忍受一天不洗澡，“关于怎么吃羊都是你们说了算，不过不要因为食物导致什么班级里面的矛盾，不然的话，今天晚上就不要吃饭了！通通给我去跑步！从下游跑到上游、从上游走到下游！”希斯对于班级的团结一向都是特别在意的，毕竟这是一个集体。如果说这么一个集体都没有了的话，那么怎么去参加班级大比？怎么继续接下来的游历？
所以希斯对于那些破坏班级团结的学生都是零容忍的态度，不过好在那些学生都没有什么反集体、反团结的言论。
“听清楚了就开始寻找小溪，找到小溪就可以休息了。今天的训练对你们都太累了，可以早一些进入休息的状态。”
“不过今天的训练多了，不代表明天就没有训练了，要知道你们现在是在游历，不是在郊游！你们是在变得更加强大，而不是出来看山看水看风景的！”
希斯也知道学生们有惰性，所以在这里又提醒了一次所有的学生现在是在干什么。
