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沈在舟早已在心中斟酌妥当，见状当即起身，拱手作答，语气笃定而恳切：“弟子以为，敬不止于形，更在于心。”
“若心无敬畏，即便躬身揖让，也只是流于表面的虚礼，毫无诚意。”
“唯有心存敬畏，对天地有敬，便不敢肆意妄为。”
“对君亲有敬，便恪守忠孝之道。”
“对礼法有敬，便言行皆合规矩，内外相融，方为真敬。”
卢橼眼中闪过一丝赞许，缓缓点头，语气郑重地肯定道：“此言切中要害，深得礼之真谛。”
他抬手示意两人落座，随即缓步走回讲台，目光扫过众学子，朗声讲解：“礼分内外，外为进退揖让之仪节，内为赤诚恭敬之诚心，二者相辅相成，缺一不可。”
“昔者周公制礼作乐，非仅为定朝野上下、市井之间的进退规矩，更在以礼立人心之序，导万民向善。”
顿了顿，指尖轻叩案上经卷，继续说道：“‘俨若思’，是敬之形，举止端庄、神情肃穆，不浮躁轻佻，便是将敬藏于姿态之中。”
“‘安定辞’，是敬之言，言语沉稳平和、分寸得当，不妄言、不躁语，便是将敬融于言辞之内。”
“言行皆敬，则自身立得正，人心有了规矩，便能教化万民守礼向善，社会安定、百姓安康，此便是‘安民哉’三字的深层意蕴，也是礼之终极所求。”
卢橼的讲解刚落，堂内学子们正低头批注。
楼观雪盯着经卷上“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”一句，指尖反复划过字句，略作斟酌措辞后，起身躬身拱手，语气恭敬地发问：“博士，《曲礼》此句专论处世之道，弟子愚钝，不解何为‘问禁’‘问俗’‘问讳’？”
“三者并列提及，看似各言一事，背后又藏着怎样的深层意蕴？”
卢橼闻言，脸上露出温和的笑意，目光落在楼观雪身上，语气耐心而沉稳，缓缓作答：“此句讲的是为人处世的基本礼仪，核心要义仍不离‘谨’与‘敬’二字。”
“‘入境而问禁’，是踏入他国疆界，必先打听清楚当地的禁令律法，知晓何为不可为，不违背当地规矩，这是避祸之谨。”
“‘入国而问俗’，是进入都城或邦邑，要主动打听本地的风土人情、乡规民约，顺应地方习性，不悖逆民心民情，这是合情之敬。”
“‘入门而问讳’，是走进他人府邸，需先问及主人家的避讳之名、忌讳之事，言语举止不触犯忌讳，这是待人之礼。”
顿了顿，目光扫过众学子，继续说道：“三者看似皆是日常小事，实则藏着对他人、对地方的敬畏之心。”
“人处世间，不可依仗自身所学便轻慢外物、恣意行事，问禁可避无妄之灾，问俗能顺地方之情，问讳显待人之诚.....”
“如此行止方能无失，与人相处方能相安无事，这便是处世的中庸之道，也是礼教会人立身的真谛。”
沈在舟坐在案前，听得满心通透，笔尖飞快记下卢橼的讲解，忍不住在心中暗自赞叹：“这卢博士不愧是大儒！”
“学识着实渊博啊！”
“一句寻常经义，经他拆解阐释，既讲清字面之意，又点透背后的处世智慧，远比独自啃读经卷透彻得多。”
卢橼讲解完毕，示意楼观雪落座，随即沿着案前缓步前行，走到宋听梧的案前停下，目光落在他身上，缓缓提问：“你且说说，《曲礼》有云‘男子三十曰壮，有室；四十曰强，而仕；五十曰艾，服官政’，此句以年岁划定行事准则，背后藏着怎样的礼序之道？”
