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“那这样吧，珊珊，一会儿回到学校以后你问问李方洪，要解读什么书目？也让大家好做个准备啊。
你这么给他说。”龙筱语想了想说：
“你就说——
`如果你不想唱独角戏，让自己难堪的话，就要把题目提前公布出来，好让大家都做准备。`
当然，你跟她说的时候，再委婉一些，别像我说的这么直白。
我一时想不到更好的给李方洪说话的词语，你找到她后看着说吧！”
“好的，你们放心吧，这件事啊包在我身上。”赵珊珊对着龙筱语和李霞拍了拍胸脯。
进来学校后，龙筱语和李霞回宿舍拿东西，赵珊珊说：
“我不回宿舍了，直接去教室。”
赵珊珊往教室走的路上，刚好看着李方洪从教室走了过来，她就马上做出兴致勃勃的样子，迎着李方洪跑了几步，走到李方洪跟前停了下来，说：
“大才女，我找你有点事。”
“找我有事，那就说吧，用不着这么奉承我，我是不是才女，我自己清楚，你也清楚。”李方洪不希望赵珊珊是违心地在夸赞自己。
“方洪，你别误会，你怎么不是才女啊？你在文学社群的发言，可是大家都没有想到的。
或者说是大家心中有而口中无的。”赵珊珊用崇拜的表情，给李方洪说着，且这这崇拜的表情里看不到一丝贬义。
即使这样，李方洪也能猜到赵珊珊不会无故献殷勤，就说：
“行了，你到底有没有事？我还要去给我们社团做个解散仪式呢。”
“解散仪式？那我就耽误你几分钟时间。
不，先说你的，你的解散仪式现在开始吗？”
“对啊，现在开始，我这不就要去嘛？”
“去哪呀？大教室吗？”赵珊珊问。
“大教室？我组织开社团的时候，董刚就说了，不允许我用大教室。
我解散一个社团，都没几个人了，我还去你们大教室干什么？
我哪有使用大教室的资格？”李方洪提起往事，情绪有点小激动。
“行了，过去的事就别提了，咱们不是要展望未来吗？”赵珊珊赶紧劝着李方洪。
接着笑着问：
“那你去哪解散？”
“操场上，我露天地给大家说几句话。”
“我能去吧？
走吧，我跟你一起去，反正我现在也没事。”赵珊珊说着挎起李方洪的一条胳膊往操场的方向走。
“珊珊，你又不是我们社团的人，你跟着我去合适吗？”李方洪嘴上这么问，但口气里还是希望赵珊珊去的。
李方洪想的是：
“赵珊珊过去以后肯定不会帮倒忙，我正担心社团解散过程当中有什么同学提出质疑性的问题来呢。
“我到那不说话就是了，只有你让我说时，我才说。
你要不让我说，我保证一个字也不说。”赵珊珊依然挎着李方洪的胳膊，高兴地样子好像见了好久不见的亲人一样。
“你刚才要说什么？”李方洪边走边。
“嗯，我要说的事没那么要紧，先解散你的社团，解散以后咱俩在操场上再好好聊聊。
聊完后，我请你吃饭去，怎么样？”
“去哪吃饭？马上要自习了。”
“食堂啊！”
“食堂还用你请，我又不是没有饭卡。”
“今天的晚饭呀，都刷我的饭卡，就算我请你了呗。”赵珊珊把头往里李方洪的头上靠了靠，做出很亲密的样子。
“行了，要到操场了，别显得咱俩跟同性恋似的。”李方洪用另一只手的食指点了一下赵珊珊的头。
来到操场后，李方洪社团的五六个人，在等着他们社长的到来。
当李方洪和赵姗姗走近后，其中一个同学问：
“社长，咱们的社团这就解散了，毕业还早着呢，当时成立的时候，你还说：
`毕业之前，咱们的社团还要开分支`。”
“旧的不去，新的不来嘛！”提前答应好李方洪不说话的赵珊珊，没等李方洪开口，就站在李方洪前面，对着李方洪社团的几位同学说：
“你们方洪社长在文学社群里面的发言，大家看到了，也听到了。
你们方洪社长，不，现在称呼同学更合适。
方洪同学对历史的见解绝不止她昨天说的那一点。
你们知道吗？我们的室友王东敏同学和方洪同学以前在初中的时候就是同学。
东敏不止一次的跟我们说过：l
`方洪对历史人物和事件的见解，可不是一般人能比的。`
你们想想，一个人的精力和时间都是有限的，如果方洪同学把精力都放在成立社团，开分支上，那她对历史事件和人物独到的见解，咱们可就听不到了。”
“那这个意思就是说，我们要成立一个历史文化的讲解社团，或者说关于历史的读书社吗？”另一个同学问。
“至于要成立什么社团，我想这个应该由方洪同学发言。
下面有请咱们的社长大人。”
赵姗姗往边上跨了几步，伸出右手做出“请”的手势，“请”出了被她挡在身后的李方洪。
李方洪本想来给大家道歉，说一下社团最近一段时间都开的不好，她作为社长来说挺对不起大家……等等之类的话。
可是这个道歉的话，李方洪又怕说出来再引来社员们的耻笑。
现在好了，经赵珊珊这么一掺乎，李方洪突然间想到自己还有更大的舞台，突然间有了底气和“面子”，她上前几步，给社员们说：
“我想成立一个关于历史的读书社，这样的话呢，咱们可以——
人多的时候，在线下做。
人少的时候，在线上做。
你们还有别的想法吗？”
“这样挺不错的。”一个社员又说：
“真要是这样的话，咱们也可以把咱们社群里边一些独特的观点给整理出来。
像龙筱语说的一样，到各个投稿平台投一下稿，说不定还有中稿几率呢。”
“那咱们这个社群什么时候成立？我们报名。”又有社员说。
“什么时候成立？报名？
是这样的，因为咱们学校的第一个读书社群是龙筱语同学开的。
第一期读书社群的目的是以募捐为主的。
形式呢？只是把文学社从线下搬到了线上。
这些原因都导致了，龙筱语同学的读书社群还没有，嗯，还没有真正的给大家表现出来它本来应有的样子。
最最主要的是呢，咱们方洪同学对历史的一些独到见解，也还没有得到充分的表达。
所以经我们的商量，方洪同学同意再选一本历史的书目，在龙筱语所开的读书社群第二期里，带着大家一起做一个很好的解读。
综上所述，你们看能不能等龙筱语领导的这个读书社群再开完一期后，你们再成立自己的历史社呢？”
听完赵珊珊详详细细的介绍后，几个社员同意了赵珊珊的建议，都问李方洪：
“那咱们下期准备解读什么书目？
先在龙筱语那个社团解读也好，因为那个社团二百多人呢。
意思就是说，方洪社长要解读好了，就可以影响不少人呢。”
事情进展到这个地步，李方洪再也不能把要解读的书目隐藏起来了。
她只好说：
“那就解读《白鹿原》吧。”
“《白鹿原》？这是历史书目吗？”有同学问。
“怎么不是历史书目？只要是现在存在的书，都是历史书。
不都已经存在于历史的长河中了？”赵珊珊不想再节外生枝，赶紧解释说。
“方洪社长，我感觉您对古代历史的解读，大家应该更有兴趣。”又一个同学说。
“古代历史的解读，我想放在咱们历史读书会，那样能做出咱们的特色。”李方洪说：
“《白鹿原》虽然是距离咱们不太远的一本书。
但是对书里各个人物的解读要结合当时的历史时代，谁想要解读出特色来，也不是那么简单的。”
“好，这样挺好。”赵珊珊接着说：
“这样啊，也让你们更全面，更多视角的了解一个不一样的李方洪，一个全方位的李方洪，一个各方面都优秀的李方洪，一个……”
“行了，珊珊，别夸我了。”李方洪心里已经乐开了花，表面上还故作没事一样，给几个社员说：
“那目前就这么定，你们还有别的意见或建议吗？”
这么愉快的谈话气氛，再加上对未来明确的规划，社员们自然没有了意见。
大家和李方洪、赵珊珊再见后，有的去食堂吃饭，有的去教室自习。
“方洪，你太厉害了。
你的历史社团读书社群准备收费吗？
是收八块八、六块六、还是9块9呢？”赵珊珊趁机趁热打铁的赞美着李方洪。
同时，心里也美滋滋地想着：
“没想到筱语刚才在路上交给我的问题，就这么轻而易举、轻轻松松的解决了。”
“我才不像龙筱语那样呢，钻到钱眼里去了。
我的社团呀，还给咱们线下社团一样，免费。”李方洪说这句话的时候，心里也在暗想：
“这次我真的要和龙筱语比一下高低了，看看是她收费的读书社群人数多，还是我免费读书社群的人数多。”
