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回到宿舍，齐星然开始重新做毕业设计，上一个毕设她是抱着爱意，动力十足，现在她沉浸在悲愤中，心里是不能后退的坚定。她窝在宿舍想创意、赶设计，起的比室友早，睡得比室友晚，一直坐在电脑前，三餐就是泡面打发。
“星然，孙老师都说了你交上去的没问题，重新做太赶了。”室友劝齐星然放弃。
齐星然毫不动摇，她顶着浓重的黑眼圈说：“我一定能做得完。”
上次因为被人肉报警之后没有后续，室友们觉得齐星然肯定是受了刺激，怎么劝都不听。齐星然完全屏蔽了周遭的声音，只想着自己的设计。
“在流言蜚语之前，先认识他”没有了之前的更新频率，粉圈里议论纷纷，有说舞姐回来动机不单纯，终于露出狐狸尾巴，有说她是被网暴退网了。两边闹起来，又是一场骂战，情绪激动之下说话不客气了，两个大粉都说要告对方。粉丝互撕成了热点，立刻闹上热搜。云子当然要汇报给慕霖。
慕霖心情复杂，现在情况特殊，粉群不稳就是一颗定时炸弹，他只能让云子联系后援会尽然让粉丝平静。
云子犹豫了一下还是说：“我给舞姐发消息了，她就说自己在做毕业设计，其他什么都不肯说，也不知道到底是怎么回事。”
慕霖知道重新开站之后，齐星然一直受到对面猛烈的攻击，粉群里也有质疑的声音，她毕竟只是个大学生，两边夹击肯定难受，就像粉丝说的她退出了也好。
“她自己有分寸。”慕霖故意轻描淡写地说。
齐星然一大早从学校出发，她到了旧货市场，在一个一个仓库样的店铺穿梭，问店家有没有旧键盘。她拖着一个蛇皮袋艰难地收集着废旧键盘。又走到了一个店铺，里面没有大人，只有一个孩子趴在桌上。齐星然看了看本想走了，但还是试探性地问了一句，“小朋友，你们家有没有旧键盘卖啊？”
孩子抬起头，“我……我去找找。”
孩子转身去了店铺里面，齐星然看到桌上摊着纸笔还有一本老旧画册。她走近了看清楚，孩子正在临摹画册，纸笔都是旧货，但已经临摹得有模有样。
“好像是有的，不过要等我妈妈回来才能卖给你。”孩子跑出来说，接着又坐了回去继续画画。
齐星然站在她身后看得呆了，脱口而出，“你学画画？”
“没学过，就我自己照着画。”孩子回答。
无师自通，在周遭吵闹破旧的环境中，她一个人就沉静专注。回想自己小时候学画的过程是在老师和姑姑的监督下，挨了打才肯坐下来画。
“你要什么？”老板这时候回来了。
“旧键盘。”齐星然回过神来回答。
老板走进去拖出来一袋，齐星然立刻就说：“我都要了。”
老板听了就开始清理数量，齐星然开口问：“老板，你家孩子学过画画吗？”
“没有，自己瞎画。”老板的话和孩子是一样的。
齐星然有点激动，“老板，你家孩子是天才，画画的天才。”
“哦，”老板不为所动，继续数着键盘，“一共十个，100吧。有些还是挺好的，没怎么坏。”
“给她请个老师吧。”齐星然看着老板继续说。
老板看看键盘，有看看齐星然，提高了声音，“100块。”
齐星然这才意识到两人说的不是一个事儿，老板只想快点成交。她忙点头转钱给老板，“老板，你家孩子不好好培养太可惜了。”
收到钱之后的老板这才笑了一下，“我要先做好生意才能培养她。”
老板的漠不关心是真实的，因为生活的压力她根本无暇顾及孩子的天赋。齐星然不能说不对，每个人的情况不同，老板也许已经被生存压力压得喘不过气。
把键盘扔进了蛇皮袋，齐星然拖着走出店铺，她在门口停下脚步，回身看到了画画的孩子，依旧专注，仿佛并不属于这个嘈杂的环境。
她一下子豁然开朗，她因为身处困境迸发出无法压抑的灵感，这样的孩子一定能用天赋和专注拥有不一样的未来。
熬了一个月，齐星然做出了新的毕业设计——与大师同行，向暴力说不。她用破旧键盘零部件拼接再现毕加索《格尔尼卡》。《格尔尼卡》是以法西斯纳粹轰炸西班牙北部巴斯克的重镇格尔尼卡、杀害无辜的事件创作的一幅画，用写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色营造出低沉悲凉的氛围，渲染了悲剧性色彩，表现了战争给人类的灾难。
除了《格尔尼卡》的接盘拼接，齐星然还结合网络暴力的现实手段拼接了“人肉搜索”、“社会性死亡”、“键盘侠”配上机枪的图案，刻画网络里的暴力。暴力从机枪变成了键盘，杀伤力并不会减弱，一样是不能容忍的伤害。
指导老师看到了齐星然新的作品眼前一亮，看着她的眼神都有些不可思议。
“你……这个……创意……不一般。你是怎么想到的？”
齐星然看指导老师都不太相信是她的创意，只好坦白，“孙老师，我前段时间被人肉了，把我家里的经济官司放到了学校论坛。”
指导老师这才知道这件事，“你家里的经济官司？”
“我家被人利用做了虚假债务，企图让我还不存在欠款。官司已经判了，我胜诉，做假借贷的人还被判了罚款。”齐星然解释到，“经过这件事，我突然就想到了这个主题。不光是为我自己，还有很多和我一样被网暴的人没有发声，或者发声了也没有用。我想用设计把这些说出来。”
这段时间，她见到太多的颠倒黑白，水军攻击，无辜的人被伤害。
指导老师点了点头，“苦难是创作的源泉。”
齐星然眼眶发热，她一直用这句话安慰自己。
“一切苦难都会过去的是吗，老师？”齐星然忍不住问。
孙老师拍拍她的肩，“苦难会过去，艺术是永恒的。”
