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熊猫低头看着脚边的糖果。
他真是第一次遇到奥尼尔小分队这样的小朋友,不接他招，还可以做到理由充分的，他忽然间不知道怎么办了,当即就愣成一根熊猫棍，杵在原地。
尤加小说：“可耐的熊猫,你七呀。”
尼莫跟着小说：“你七呀,七呀。”
熊猫耳机忽然响起比赛设置组组员的音,“任务递送失败了，小朋友把你当成真的熊猫了，你不要吓着他们,顺着他们的想,撤回吧”。
熊猫也没有办了,只好艰难地弯下腰，拣起地上的糖果,看一眼奥尼尔小分队的小朋友们，然后慢慢地转身，『逼』不得已地从小山洞走了去。
一走去就扯掉熊猫头套，是个年轻的小伙子,小伙子立刻联系比赛设置组组员,开口就吐槽奥尼尔小分队他们于机灵了，他携带的任务根送不去。
接着一组人商量开始商量如何把任务送去,而奥尼尔小分队根不知道“任务”已经跑了。
他们因为熊猫的离开而开心。
“我们赢了！”奥尼尔说。
“耶！”贝西欢呼。
森也放松下。
尼莫说：“熊猫走袅！熊猫米有咬我们！”
尤加很认真地说：“熊猫不会、不会『乱』咬银的！”
尼莫接话说：“我们对熊猫好，熊猫不咬我们。”
奥尼尔点头：“嗯！以后我们也对熊猫好。”
贝西说：“那我们继续找任务吧。”
奥尼尔尼莫尤加森一起说：“找任务！”
奥尼尔小分队在一号通道找任务的时候,俊飞小分队也在三号通道找任务，他们边走边唠嗑，没有奥尼尔和尼莫在，沸沸吹牛吹的那叫一个欢快,就在这时候，他们看前方有一个蓝『色』人形机器人。
“那儿有机器人！”沸沸说。
俊飞说：“走，我们上前看看去。”
诺拉说：“走。”
俊飞小分队向前几步。
蓝『色』机器人也在这时候启动，开心地和他们打招呼：“亲爱的小朋友们，你们好！欢迎你们到三号通道。”
沸沸问：“你是谁呀？”
蓝『色』机器人回答：“我是小机器人呀。”
沸沸问：“干什么的？”
蓝『色』机器人说：“发任务的。”
沸沸又问：“是关的任务吗？”
蓝『色』机器人发：“是的，聪明的小朋友。”
沸沸回头对其他小朋友说：“它是给我们送任务的。”
俊飞等小朋友点头：“嗯。”
俊飞问：“我们通了你的任务，是不是就可以走了？”
蓝『色』机器人说：“对。”
俊飞说：“那你说什么任务吧？”
沸沸跟着说：“说吧。”
吉满诺拉小达雅雅跟着：“说吧。”
“请听好了。”蓝『色』机器人开口说：“任务名称‘我画你猜’，就是我在我腹的屏幕上画简笔画，你们猜名称，听懂了吗？”这一项是考验小朋友对日常用具的认知能力。
俊飞小分队一起答应：“听懂了。”
“那么我们开始吧。”
“开始。”
蓝『色』小机器人的腹电子屏幕上现一块白板，白板上有一个隐形的黑『色』笔头，慢慢画一条条的黑线，画成一个水杯，蓝『色』机器人问：“请问，这是什么？”
小达回答：“是杯杯！”
蓝『色』小机器人说：“好的，下一题，开始画。”
沸沸回答：“星球仪。”
蓝『色』小机器人画。
诺拉回答：“话筒。”
蓝『色』小机器人再画。
雅雅回答：“清洁机器人！”
接着俊飞吉满都回答确而且是抢答的。
蓝『色』机器人开心地说：“小朋友们，你们全回答确，现在你们可以离开通道了。”
沸沸问：“就这？”
诺拉问：“就这些？”
俊飞问：“就这样问题？”
雅雅问：“米有了吗？”
吉满问：“没有了吗？”
小达说：“太简单了吧！”
在观看的比赛设置组组员们，觉得俊飞小分队和奥尼尔小分队不一样，很容易搞定的，没想到这些小朋友轻松通关之后，还不忘侮辱和伤害他们一顿，一个个都窘迫极了。
好在蓝『色』机器人没有情绪，不然一定会痛哭流涕，此时它很机械地说：“你们可以离开了。”
“真的吗？”俊飞小分队还有些不敢相信。
“真的。”
好耶！
俊飞小分队都非常开心，顺着蓝『色』机器人所指的方向走。
看到洞口的光芒，他们忍不住就迈起小短腿跑了起。
这时候许已经在洞口等待着了。
他和乔伊进入二号通道后，很快就找任务卡，任务内容就是分析幼儿园一些真实案例，他分析的很好，所以早早就了，看到俊飞小分队的身影，他提醒：“慢一点，小心摔着了。”
听到许的音，俊飞小分队跑得更快了。
“园长！”
“园长！”
“园长，我们做完任务了！”
“园长，我们了！园长！”
一个个呼喊着就冲到许跟前，叽叽喳喳地说着蓝『色』机器人的题目太简单了。
一旁的卫班长闻言汗了一把，感觉自己受到了侮辱和伤害加班了。
“卫班长！你也在啊！”热情的沸沸和卫班长打招呼。
“卫班长好！”俊飞他们向卫班长敬礼。
卫班长回以敬礼。
这时候俊飞小分队才发现少人了，诺拉软软地问：“园长，尤加他们呢？”
“还没有呢。”许说。
俊飞问：“为什么还没有？”
许回答：“他们还没有拿到任务。”
小达不解地问：“为什么没有拿到任务？”
“是不是任务太笨了，没找到尤加他们？”沸沸问。
卫班长听的太阳『穴』直跳。
红星幼儿园的小朋友怎么一个个想都这么独特？
奥尼尔小分队没有拿到任务这儿……不应该是奥尼尔小分队的问题吗？
沸沸上就说是“任务笨”，沸沸这是和奥尼尔小分队感情太好呢，还是对奥尼尔小分队的智商太自信呢？
两者可能都是。
不，他真的要吐槽一下奥尼尔小分队的脑回路了，别的小朋友看到熊猫，都会觉得好可爱好可爱，忍不住想要上前抱抱合影之类的。
只有奥尼尔小分队的小朋友们，他认为熊猫很危险，还整了遭遇熊猫后的确做……虽然他们的认知非常确，但是比赛设置组组员是真的没有料到啊。
于是任务卡就由机器小白兔送，这下可爱了吧，结果奥尼尔小分队一句“要爱护小动物，不能抱”，这说的好有道理，比赛设置组组员都受感动。
可是奥尼尔小分队又错任务了。
接下不管什么东西进通道，奥尼尔小分队都有各种理解，比如“不经允许，不能随便『乱』『摸』”“小朋友要爱干净”“有细菌”等等。
一个个小朋友懂的倒是很多，三百六十度无死角地打击了比赛设置组的智商，以前寻宝比赛都是参赛选手争分夺秒想办做任务，现在是比赛设置组争分夺秒地想办送任务。
现在他们还在想办送任务，不然奥尼尔小分队的小朋友们不愿。
他真的是哭笑不得。
这边许向沸沸他们解释奥尼尔小分队那边的情况，表示奥尼尔他们一会儿就了。
说着，一只飞机玩具嗡嗡地飞进一号通道，发了音：“亲爱的小朋友们，我是2345幼儿军训中寻宝比赛环节设置组组长，鉴于你们的优秀表现，我们一致同你们关了，现在你们可以通道了。”
比赛设置组组长了？
卫班长不由得在心感慨：“奥尼尔小分队排场真啊。”
“可系，我们还米有做任务啊！”尼莫的小『奶』音从一号通道传了。
许乔伊闻言扶额。
卫班长想撞墙，世上怎么会这样的小朋友？
“不，你们已经做任务了。”比赛设置组组长说。
“我们做的什么任务？”贝西问。
“你们用动告诉了我们了解动物和爱护动物，这一点做的非常棒。”比赛设置组组长的是实，尽管奥尼尔小分队角度刁钻的令他们头秃，但是不得不承认奥尼尔小分队的言都非常值得其他幼儿园小朋友学习。
“那我们系一百昏吗？”尼莫问。
比赛设置组组长说：“是一百分，你们可以了。”
“我们怎么啊？”奥尼尔问。
“跟着这架小飞机走就可以。”
“好，那我们就跟着小飞机走。”
于是小飞机慢慢调个头，十分有耐心地引着奥尼尔小分队，慢慢地了一号通道。
奥尼尔小分队终于到洞口了。
卫班长如释重负地吐了一口气。
许笑着迎接奥尼尔他们：“小可爱们！”
“园长！”奥尼尔都扑向许。
许挨个拥抱一下奥尼尔他们，接着看向卫班长问：“卫班长，我们这一关了吗？”
“了。”再不的话，比赛设置组组员都要愁的掉头发了，卫班长从口袋掏十一张卡片给许。
“这是什么？”许问。
