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有它宣传，也能让更多的社会爱心人士关注到这边。”
“那记者说要在我教学的时候拍摄，我又要紧张得睡不着了。”
听闻，许译文目光闪烁了下，不动声色追问：“是对方提出来的？”
“当然了，我这么社恐肯定不可能主动要求。”
“那我们学校的一些老师肯定要嫉妒你了，毕竟能登上主流媒体，被他们报道和采访，会让人认识到你，日后获奖的概率会更大一些。”
闻溪压根儿没往那方面想过，他不得不佩服许译文，社会经验是真丰富，总能一眼看透事情的本质。
“我知道我来这儿不是为了拿奖就行了，管其他人怎么想。”
听闻溪这么说，许译文笑着点头，“行，你这么想挺好的，很豁达。”
闻溪看着他的笑，有个想法后知后觉冒出来——
许老师会嫉妒吗？
许译文出门洗澡了，霍清越不一会儿打来电话。
闻溪早上故意没回他消息，没想到人家根本就没放在心上，这一天也没找他聊天。
好多次，闻溪拍到好看的风景照想跟他分享，却怕他太忙没时间回，自己像在自说自话，只好拼命忍住了那股冲动。
电话接通，霍清越一如往常，很自然询问：“今天去做什么了？”
“到附近转了一圈。”闻溪坐在窗台前，答完就没话了。
对面沉默了会儿，忽然低声开口：“我好像误解你的意思了。”
不容易啊！真是太不容易了！他居然能发现问题的症结所在！
内心小人狂舞，闻溪嘴上还是云淡风轻的，“是吗？”
“你是不是想让我飞去看你？”霍清越不想兜圈子，直截了当问。
“我就一定要带有什么目的吗？”闻溪不喜欢被他误解的感觉，叹了声气反问：“不能只是单纯的想你吗？”
指望霍清越读懂他是不大可能了，纵然对闻溪这种性格的人来说难以启齿，他还是直截了当说出来了。
对面陷入了沉默。
闻溪忐忑不安，时不时看看窗外，又看看门口。
还好许老师不在，要不然他刚刚也不好意思讲出口。
撩人他很在行，一旦走心就尴尬了，不亚于让他当着数万人的面演讲。
因为霍清越一个人的分量，在他心里就抵过千军万马。
气氛有点儿安静，好半晌，闻溪才听见对面说：“你也可以把想我当成目的。”
“为什么？我不要。”闻溪拒绝得飞快。
“因为目的可以换取利益，而你一定会从我这里得到什么。”
闻溪听不懂他这么深奥的话，不能直说吗？工科男总喜欢把问题搞得太复杂。
“我还真不知道得到了什么。”闻溪小声嘀咕，莫名的心情有些低落，不想再说话了，“你有事儿的话就先去忙吧。”
他这样说就是想挂电话的意思。
可霍清越却在他话音落下之后，认真开口道：“你得到了和我同等重量的思念。”
稍稍一顿，男人磁性的嗓音伴随浅笑，徐然拂过耳畔：“我的意思是……我也很想你，闻溪。”
第32章
一夜好眠。
闻溪做了个很香甜的梦,梦见他和霍清越在小时候遇见了，那时的他还是个小萝卜头，霍清越已经是个大哥哥了。
醒来后,闻溪呆坐在床上,莫名怅然若失。
他为什么没能早点认识霍清越,错过他的青春时光，这辈子都不会再见到了。
当这样的遗憾涌上心头,闻溪猛然激灵了下。
他拍了拍自己的脸,有些惊悚。
——该不会喜欢上学长了吧？
不光想他，还后悔没能早点相遇。
这不是喜欢是什么？
可他们的感情基础还很薄弱啊！婚后没多久就异地,真正相处的时间并没有多长，他究竟喜欢他什么？
是声音，是长相,还是那种电光火石的刺激感？
真正喜欢上一个人，会开始好奇他的一切，从对方的兴趣爱好、生活细节、到生活作息。
如果他喜欢学长，会开始情不自禁关心他的喜怒哀乐,不放过与他有关的信息。
闻溪仔细回想了遍,他好像更多的时候还是专注于自己,在他心里,霍清越是特殊的存在,仿佛身上带着光，让他敬仰和崇拜，不自觉想要依赖和亲近,但没有陪伴他的时候,他的生活也照样过得很充实，不会受到什么影响。
所以,想法一经浮现脑海就被闻溪推翻了。
他还是做点正事去吧。
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下午，那位李记者带着化州媒体的团队来到校内拍摄，和校长沟通一番，在闻溪去六年级一班上课时，来到了他所在的教室。
媒体人自然是最懂抓流量风口的，在见到闻溪的第一眼，李记者就被他的长相所惊艳，还误以为是哪位明星，当他介绍完自己的身份，他的脑海中当即浮现出一个选题，让他十分笃定能够爆火的舆论热点。
不仅商人无往而不利，他们媒体人更是。
闻溪在校期间参加过很多比赛，有些是演讲类的，今天他就把教室当成是比赛现场，只专注自己的教学，尽量忽略两边的镜头，这样才能放松。
当然，紧张的不只有他，那些学生也比平时表现得局促，每个人的身子都坐得笔直，两手交叠放在课桌上，格外认真地听讲。
闻溪和往常一样，先和他们分享了一位画家的生平事迹，介绍了他的画作风格，之后让学生以此为题，进行自由发挥。
之前有几个调皮捣蛋的学生，给他们布置任务也不听，自己乱画一通交上去，摆明不重视美术这样的副科。
而今天，这几个破天荒头一次举手回答问题，还画得又快又认真，早早地就把作业交上了。
原来他们会画，而且画得还不错。
那平时为什么不好好画？对他这个老师有意见，还是自我放弃？
闻溪有时挺恨铁不成钢的，不明白他们为什么不努力，每天接受着国家提供的九年义务教育，只知道坐在课堂混日子，不想着怎么努力学习，改变命运。
渐渐的，他也想明白了，天性如此，家庭环境如此，不是他愿意拼搏就能拼起来的。
一节课圆满结束，拍摄结束后，李记者随机找了几个学生提问，其中就有罗裕洲。
这个孩子一看就很沉稳，在班里属于特别瞩目的存在。
“你觉得闻老师教得怎么样？对着镜头，有没有什么想对他说的吗？”
罗裕洲很腼腆，茫然无措地揪着衣角，磕巴了好几声才小声说：“闻老师是位认真负责的好老师，他帮助我很多，我很感谢他。”
“那以后考上大学，会不会去找闻老师，亲自
