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学校运动会已经结束有几天了。
现在学生讨论的话题已经不再是运动会上的事情，也不是老师豪气请他们吃大餐。
现在大家都认真努力修行。
毕业班临近毕业都有一种紧迫感。
现在离毕业考试还有一个多月。
考试的内容大家都清楚，就是靠三身术。
三身术虽然是基础忍术，但是学好了却能大大提高活着的几率。
千叶没有让他们练习三身术，而是让他们继续暗器、爬树和踩水的练习。
大家一开始不是太理解，但是经过一段时间练习发现释放三身术比原来容易多了，这才理解老师的良苦用心。
现在千叶的实力还算可以，基本在这个时期可以横行忍界，但是千叶知道到了后期，他这种实力也只能算一般。
就是因为知道未来，所以千叶一直不敢懈怠。
一边教学一边修行，有时候再教学生的时候，还能发现以前没注意到的事情，而且因为要给学生上理论课，为了充实自己的理论知识，千叶一有时间就跑去木叶的图书馆看书。
以千叶现在的地位，看个书根本不需要借书证。
现在千叶最开心的事情不是看到自己实力增长，而是看到自己的学生实力进步。
现在他们爬树和踩水都已经练习一段时间了，千叶就让他们实战。
所谓的实战就是全班每个人轮游挑战他，当然不可能挑战本体，而是和影分身作战。
一个星期的实战下来，虽然每个学生连千叶的衣服都没碰着，但是实战经验却多了不少，现在实战不会像开始一样手忙脚乱。
时间总是在无意中流失。
一个月又匆匆而过……
现在千叶要求自己的学生每天睡觉都要把理论看一遍，然后每周考试一次，如果考不及格就罚抄写一遍。
有人会说一遍会不会太少，要知道从千叶教学到现在，理论的知识都能出一本小书了，这么多理论知识，手抄写一遍没有半天是抄写不完的。
由于千叶的严格教学，所以班里的学生理论知识都学得很扎实。
理论毕竟是理论，如果不能用在现实中那就是死读书，接下来半个月，千叶让他们把理论知识一一实现出来。
又经过一个星期的理论加实践，大家对理论的知识有更深的理解。
千叶让他们活学活用，接下来千叶让班级分成两部分，这两部分互相给对方设置陷进或者追踪对人，然后战术配合等等……
最后哪一个队胜利了，他就请哪个队吃大餐，失败的那一对要把木叶各个街道打扫一遍。
两对比拼的地方在死亡深林，那里树木繁茂，而且里面野兽多，所以进去里面要十分小心。
本来火影是不同意他们在死亡深林演习的，但是千叶保证他们的安全，考虑到千叶的实力，再加上他的态度坚决，火影只能同意了。
这场演习的时间是一天，每个人身上都有一个牌子，牌子上写着天和地。
两个队，一个队拿着写着天的牌子，另外一个队写着地的牌子。
两对将在死亡深林一天，这一天不许带任何食物，一切食物都要在里面寻找。
演习是有时间限制的，如果最后打成平手也算输了，两对都要去扫大街。
千叶会分出多个影分身暗中保护学生的安全，当然不到危及生命，他是不会出来帮助的。
由于有奖励和处罚，所以学生都表现出前所未有的积极性。
而且这种演习很新鲜，让学生表现出浓厚的兴趣。
死亡森林很大，里面给人感觉很阴暗和恐惧，死亡森林为什么叫死亡深林原因是里面有凶猛的野兽和各种毒虫，最可怕的是里面有瘴气。
在里面十分容易迷路，如果没有老师监督，一般毕业的学生是不适合进入里面的。
两对学生从死亡森林的不同方向进入。
进入后，两对要时刻保持警惕，注意周围的动静。
每一个队都有二十几个人，千叶又把二十几个人分成几个小分队，每个小分队四个人。
进入死亡深林后，所有小分队都要分散开，然后继续向着死亡深林的中心瞭望塔集合！
这次演习所有学生都十分认真对待，有的学生还带着笔记本出来。
由于气氛比较紧张，所以大家都表现超常。
千叶躲在暗处能听到一对对在研究战术，和如何给对手设置陷进。
有的在想方法如何追踪到对手，然后引诱到自己设置的陷进。
“这个陷进是老师教的，如果我们按照老师教的设置，班里同学经过很容易发现问题，我觉得有必要改进这个陷进。”
“如果我们把这绳子用其他东西代替，比如头发丝，只要有人碰到头发丝，就会触动陷进。”
几个人在那边想办法，千叶看到后满意点头，然后咻了一下，去别处看其他同学。
经过影分身传来的信息，千叶感觉很满意，他们基本上做到活学活用，而且大家都明白一个道理，团队合作才是取胜的关键。
由于是一个老师教出来的，所以大家懂的东西差不多，现在考验的是大家能不能搞出创意，出奇制胜。
活学活用，这只是入门，如果能在活学活用基础上创新，这才是真正的厉害。
千叶的教学，一直鼓励学生创新。
任何东西都是人类创造出来的，忍术、战术等……都是人类创造出来的。
只有学会创新，才能走出不一样的路出来。
双方互相给对方设置陷进和诱饵，目的都是把对方困住，然后拿走对方的牌子。
这种氛围下，大家的进步是显而易见的。
中间有小队碰见，双方都会展开激烈的战斗，双方毫无保留，利用各种方法战胜对手。
千叶看到他们的战术和战斗意识虽然还显得幼稚，但是已经不错了，他们已经懂得思考了。
随着时间推移，开始还有学生淘汰，但是到了后面，大家越发小心，战术也越加成熟，想要轻易打倒对方可不容易。
千叶只要保证学生的安全，并不干扰学生的发挥。
在这种情况下，每个学生的潜力被逼出来。
